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ENSA-Fortbildungsprogramm 2026

Lehrkräfte und NRO-Mitarbeitende, die an einer Schulpartnerschaft teilnehmen oder teilgenommen haben, und alle anderen, die an Themen des Globalen Lernens und an der Gestaltung entwicklungspolitischer Schulpartnerschaften interessiert sind, finden bei uns verschiedene Fortbildungs- und Vernetzungsveranstaltungen.

Eine Nord-Süd-Schulpartnerschaft macht Globales Lernen erfahrbar. Aber wie baue ich eine solche Schulpartnerschaft auf und wie gestalte ich sie möglichst partnerschaftlich? Wie kann ich die teilnehmenden Schüler*innen vorbereiten, damit sie durch die Begegnung Vorurteile und Stereotype abbauen und nicht verstärken? Wie kann ich die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen im Rahmen der Begegnung mit den Schüler*innen bearbeiten? Welche einfachen Methoden der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stärken mich in meiner Arbeit?

Diese Fragen werden in unserem Fortbildungsangebot beantwortet. Neben der fachlichen Weiterbildung, bieten unsere Fortbildungen auch Vernetzungsmöglichkeiten mit Lehrkräften, die bereits eine Nord-Süd-Schulpartnerschaft betreuen oder interessiert an dem Aufbau einer solchen Schulpartnerschaft sind.

Fortbildungen 2026

Vier Personen stehen draußen nebeneinander. Eine Person erzählt etwas, die anderen drei sind ihr zugewandt.
Foto: Sebastian Höhn

Die Termine der Fortbildungen finden Sie in unserem Veranstaltungskalender und sie werden hier regelmäßig aktualisiert und ergänzt.

 

 

 

29. Januar - Vom Schulaustausch erzählen, aber wie?

Vom Schulaustausch erzählen, aber wie? Diskriminierungssensible Kommunikation in Nord-Süd-Schulpartnerschaften

Datum: Donnerstag, 29. Januar 2026
Uhrzeit: 16 bis 18 Uhr
Ort: Online
Anmeldeschluss: Mittwoch, 28. Januar 2026

Zur Anmeldung


Worum geht es?

Vieles, was wir über die Welt wissen, wissen wir aus den Medien. Besonders die Vorstellungen über Länder, die wir noch nie besucht haben, stammen aus dem Fernsehen, dem Internet oder aus Zeitungen. Viele dieser Darstellungen bilden allerdings nicht die gesamte Realität ab, sondern zeigen Stereotype. Wenn wir also selbst berichten, ist es sehr wichtig, darauf zu achten, was wir wie erzählen, um ein vielfältiges Bild darzustellen und damit Vorurteile zu entkräften und abzubauen.

Innerhalb von Nord-Süd-Schulpartnerschaften werden neue und bewegende Erfahrungen gemacht, die man teilen will. Dieser Workshop gibt Denkanstöße dazu, wie von den Erfahrungen während der Lernreise berichtet werden kann, indem unterschiedliche Perspektiven und Wahrheiten so geteilt werden, dass sie niemanden benachteiligen und zum Abbau von Stereotypen beitragen.

Referierende

Michelle Janke koordiniert den Bereich Kommunikation beim ENSA-Programm. Ihr Fokus liegt auf diskriminierungssensibler Sprache, interkulturellem Austausch und globalen Machtdynamiken. Durch ihre Arbeit in der Entwicklungszusammenarbeit verbindet sie Theorie und Praxis für diskriminierungssensible Öffentlichkeitsarbeit.

Weitere Fortbildungen und Anregungen, wie Sie Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Bereich Schule und Unterricht umsetzen können, bietet das Programm 'Globale Entwicklung in der Schule'. Es unterstützt pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei, globale Themen im Unterricht zu verankern und vermittelt praxisnahe Ansätze für den Schulalltag.

Mehr Informationen finden Sie hier