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ENSA-Fortbildungsprogramm 2025

Lehrkräfte und NRO-Mitarbeitende, die an einer Schulpartnerschaft teilnehmen oder teilgenommen haben, und alle anderen, die an Themen des Globalen Lernens und an der Gestaltung entwicklungspolitischer Schulpartnerschaften interessiert sind, finden bei uns verschiedene Fortbildungs- und Vernetzungsveranstaltungen.

Eine Nord-Süd-Schulpartnerschaft macht Globales Lernen erfahrbar. Schön und gut. Aber wie baue ich eine solche Schulpartnerschaft überhaupt auf und wie gestalte ich sie möglichst partnerschaftlich? Wie kann ich die teilnehmenden Schülerinnen vorbereiten, damit sie durch die Begegnung Vorurteile und Stereotype abbauen und nicht verstärken? Wie kann ich die SDGs gut im Rahmen der Begegnung mit den Schülerinnen bearbeiten? Welche einfachen Methoden der Bildung für nachhaltige Entwicklung stärken mich in meiner Arbeit?

Fortbildungen 2025

Vier Personen stehen draußen nebeneinander. Eine Person erzählt etwas, die anderen drei sind ihr zugewandt.
Foto: Sebastian Höhn

Die Termine der Fortbildungen finden Sie in unserem Veranstaltungskalender und sie werden hier regelmäßig aktualisiert und ergänzt.

 

 

 

19. bis 21. September: Damit Partnerschaftlichkeit keine Worthülse bleibt

Damit Partnerschaftlichkeit keine Worthülse bleibt - Wie kann eine gleichberechtigte Zusammenarbeit in Nord-Süd-Schulpartnerschaften gelingen?

Datum: Freitag, 19. September bis Sonntag, 21. September 2025
Uhrzeit: Freitag, ab 16 Uhr bis Sonntag, 14 Uhr
Ort: Magdeburg-Ottersleben
Anmeldeschluss: Montag, 18. August 2025

Zur Anmeldung

 

Für wen?

Diese Fortbildung richtet sich an Menschen, die schon länger im Bereich der Schulpartnerschaftsarbeit aktiv sind und die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit ihrer Partnerschule weiter verbessern wollen.


Worum geht es?

Die europäische Kolonisierung großer Teile der Welt durch jahrhundertelange Ausbeutung, Unterdrückung und Versklavung hat ein globales Machtgefälle geprägt, welches bis heute fortwirkt. Es teilt die Welt in einen privilegierten Globalen Norden, der von der Kolonisierung bis heute profitiert, und einen im globalen Maßstab benachteiligten Globalen Süden.

Ist es möglich, in diesem Setting eine Schulpartnerschaft aufzubauen, die partnerschaftlich ist, in welcher beide Schulen gleichberechtigt Ideen einbringen und die Begegnungen mitgestalten können?

Um das zu ermöglichen, braucht es auf beiden Seiten ein Wissen über und eine Reflexion der historisch gewachsenen globalen Machtgefüge als auch eine grundsätzliche Offenheit für unterschiedliche Herangehensweisen und Prioritäten.

Diese Fortbildung bietet Impulse und Austausch dazu, wie eine partnerschaftliche Zusammenarbeit im Rahmen einer Nord-Süd-Schulpartnerschaft auf Ebene der Lehrkräfte als auch der Schüler*innen gelingen kann.

9. Oktober: Shaping the encounter journey together

Shaping the encounter journey together - Two school partnership projects report from their perspective and experiences

Date: Thursday, October 9, 2025
Time: 4 p.m. to 6 p.m.
Place: Online
Registration deadline: Wednesday, October 8, 2025

Registration (English)

Registration (German)


For whom?

All teachers and NGO staff who participate or have participated in a school partnership and all others who are interested in global learning topics and the organization of development policy school partnerships.

What is it about?

When setting up a new school partnership or supporting long-standing school partnerships, you often come across points that are challenging or see processes that could run even better. Questions arise to which no one in the teaching staff knows the right answer.

This training therefore offers the opportunity to learn from the school partnership experiences of others and to exchange ideas:

Two school partnership projects (South and North School together) present themselves and are available to answer questions. The focus will be on the organisation and implementation of the encounter. How did the joint programme planning work out? Were the pupils also involved? How were the project topics found and how were they implemented? How did the team building between the two groups work and what methods were used? How were the guest students accommodated?

There will be enough time for discussion, so bring your own questions!

This workshop will be held in English. You are welcome to invite your southern partners to take part in this workshop.


We will send you the Webex link a few days before the event to the e-mail address you have provided.

12. November: Queer-up your Schulpartnerschaft

Queer-up your Schulpartnerschaft - Eine Reflexion über mögliche Herausforderungen im Kontext Nord-Süd-Schulpartnerschaften

Datum: Mittwoch, 12. November 2025
Uhrzeit: 16 Uhr bis 18 Uhr
Ort: Online
Anmeldeschluss: Dienstag, 11. November 2025

Zur Anmeldung


Für wen?

Alle Lehrkräfte und NRO-Mitarbeitende, die an einer Schulpartnerschaft teilnehmen oder teilgenommen haben, und alle anderen, die an Themen des Globalen Lernens und an der Gestaltung entwicklungspolitischer Schulpartnerschaften interessiert sind.

Worum geht es?

Queerfeindlichkeit ist eine Diskriminierungsform, die in verschiedenen Formen und Kontexten zu Tage tritt. Auch im Rahmen einer Nord-Süd-Schulpartnerschaft kann sie eine Rolle spielen.

Häufig bestehen Annahmen darüber, wie im Partnerland mit diesem Thema umgegangen wird (und wie der richtige Umgang wäre). Gleichzeitig bestehen teilweise schwierige Gesetzeslagen in einigen Ländern. Dabei darf nicht vergessen werden, dass queere Menschen auch in Deutschland regelmäßig Anfeindungen ausgesetzt sind.

Diese Fortbildung gibt Impulse, das eigene Wissen und die Durchführung der Schulpartnerschaft in Bezug auf diese Diskriminierungsform zu reflektieren. So kann eine offene Haltung entwickelt werden, die niemanden vorverurteilt und gleichzeitig die Herausforderungen, die im Rahmen einer Nord-Süd-Begegnung aufkommen können, anerkennt.

Neben einem Input und der Möglichkeit zum Austausch wird es Impulse geben, die es ermöglichen sollen handlungsfähig zu bleiben und einen sicheren Rahmen für die Begegnung zu ermöglichen

 

Referierende

QueerTausch wurde 2010 von Ehren- und Hauptamtlichen innerhalb von AFS Interkulturelle Begegnungen e.V. gegründet. Seitdem setzten sie sich für lesbische, schwule, bi- und pansexuelle, queere sowie trans*, inter* und nicht-binäre Menschen im internationalen Jugendaustausch und Freiwilligendiensten ein. Die Gruppe bietet Betreuung und Hilfestellungen für Teilnehmende sowie Ehren- und Hauptamtliche an und sensibilisiert durch Workshops und Schulungen bei internen und externen Veranstaltungen. Die Reflexion möglicher Herausforderungen im Kontext von Schulpartnerschaften wird von QueerTausch-Teammitglied Bene angeleitet.

Den Webex-Link senden wir Ihnen wenige Tage vor der Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse.

2. Dezember: Weniger Ungleichheiten (SDG 10)

Weniger Ungleichheiten (SDG 10) - Das Entwicklungsziel Nummer 10 als Thema für eine Nord-Süd-Schulpartnerschaftsbegegnung

Datum: Dienstag, 2. Dezember 2025
Uhrzeit: 16 bis 18 Uhr
Ort: Online
Anmeldeschluss: Montag, 1. Dezember 2025

Zur Anmeldung


Für wen?

Alle Lehrkräfte und NRO-Mitarbeitende, die an einer Schulpartnerschaft teilnehmen oder teilgenommen haben, und alle anderen, die an Themen des Globalen Lernens und an der Gestaltung entwicklungspolitischer Schulpartnerschaften interessiert sind.


Worum geht es?

Das Highlight einer Schulpartnerschaft ist die Begegnung. Um diese Begegnung zu einer Lernerfahrung im Sinne des Globalen Lernens werden zu lassen, ist es wichtig gemeinsam an einem Thema zu arbeiten, welches globale Zusammenhänge erkennen und verstehen lässt. Das Thema sollte für beide Schulen Potenzial für Auseinandersetzung und Reflexion bieten und an die jeweiligen Lebenswelten der Schüler*innen anknüpfen. Hier bietet sich das Entwicklungsziel Nummer 10 an, es fordert die Ungleichheiten in und zwischen den Ländern zu verringern.

In dieser Fortbildung setzen wir uns damit auseinander, was dieses Entwicklungsziel genau beinhaltet. Außerdem wird es Ideen und Impulse geben, wie dieses Thema im Rahmen einer Nord-Süd-Schulpartnerschaftsbegegnung umgesetzt werden kann.

 

Referierende

Magdalena Scharf
Magdalena Scharf ist Politikwissenschaftlerin und erfahrene Trainerin, Ausbilderin und Referentin, die nach vielen Jahren in Brasilien, Frankreich, Iran, der Türkei und den USA nun in Berlin lebt. Sie engagiert sich beim Berliner Arbeitskreis für politische Bildung (bapob e.V.) und im Bereich der Erinnerungspolitik. Ihre internationale Biografie und eine selbstkritische Reflexion ihrer Erfahrungen im Globalen Süden prägen ihre Bildungsarbeit, die sich auf die Auseinandersetzung mit Machtverhältnissen und Inklusion, Privilegien und Diskriminierung konzentriert. Zuvor war sie unter anderem für Aktion Sühnezeichen Friedensdienste und die Berghof Foundation tätig.


Den Webex-Link senden wir Ihnen wenige Tage vor der Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse.

Weitere Fortbildungen und Anregungen, wie Sie Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Bereich Schule und Unterricht umsetzen können, bietet das Programm 'Globale Entwicklung in der Schule'. Es unterstützt pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei, globale Themen im Unterricht zu verankern und vermittelt praxisnahe Ansätze für den Schulalltag.

Mehr Informationen finden Sie hier