Mittlerweile gibt es eine Vielzahl von Bildungsmaterialien des Globalen Lernens und der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), die für den Einsatz in weiterführenden Schulen (allgemeinbildenden und beruflichen) geeignet sind. Bei der Auswahl von Methoden ist es wichtig, sich an den Fächern beziehungsweise Ausbildungsberufen der Schülerinnen und Schüler zu orientieren, um an deren Lebensrealität und den unterschiedlichen Lernbedürfnisse anzuknüpfen.
Besonders bei der Vor- und Nachbereitung von Schulpartnerschaften und Begegnungsreisen im Nord-Süd-Kontext ist es wichtig, dass die Lernmaterialen qualitativ und inklusiv so gestaltet sind, dass sie alle Teilnehmenden der Gruppe erreichen, damit das Vorhaben gelingen kann.
Aber welche Methoden und Materialien des Globalen Lernens und der BNE eignen sich, um komplexe Themen in einfacher Sprache zu vermitteln? Und wie gelingt es Lehrkräften und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren die Schülerinnen und Schüler in ihren Lebens- und Lernwelten abzuholen?
In dieser Fortbildung sollen Materialien und Methoden des Globalen Lernens und der BNE vorgestellt werden, die den Qualitätskriterien für Globales Lernen entsprechen, praxisorientiert und nicht zu textlastig sind.
Neben der Vorstellung und dem Ausprobieren von geeigneten Methoden und Materialien soll es auch einen Austausch über Herausforderungen und Lösungsansätze geben, denen Lehrkräfte und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Rahmen ihrer Bildungsarbeit begegnen und den Erfahrungen und Erfolgen in der Durchführung von Begegnungsreisen.
