Jugendbeteiligung in postkolonialen Nord-Süd-Schulpartnerschaften stärken
| Datum: | Freitag, 25. September bis Sonntag, 27. September 2026 |
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| Uhrzeit: | Freitag, ab 16 Uhr bis Sonntag, 14 Uhr |
| Ort: | Naturfreundehaus Hannover |
| Absender: | ENSA - Entwicklungspolitisches Schulaustauschprogramm |
| Anmeldeschluss: | Sonntag, 6. September 2026 |
Zielgruppe
Diese Fortbildung richtet sich an Menschen, die schon länger im Bereich der Schulpartnerschaftsarbeit aktiv sind und die Wirkweisen des Nord-Süd-Kontextes auf ihre Schulpartnerschaft tiefer reflektieren und die Mitverantwortung ihrer Schüler*innen an der Gestaltung ihrer Schulpartnerschaft stärken wollen.
Inhalt
Postkoloniale Nord-Süd-Schulpartnerschaften basieren auf dem Verständnis, dass die historischen Ungleichgewichte zwischen dem globalen Norden und Süden in Partnerschaften anerkannt und überwunden werden müssen. Ziel ist es, diese Partnerschaften in gleichwertiger Zusammenarbeit zu gestalten, die auf Respekt und gegenseitigem Lernen beruht.
In dieser Fortbildung setzen Sie sich mit den historischen und gesellschaftlichen Kontexten von Nord-Süd-Beziehungen auseinander und reflektieren die eigene Rolle, Haltung und Praxis in Ihrer Schulpartnerschaft. Dabei lernen Sie postkoloniale Ansätze kennen, die helfen, Machtverhältnisse sichtbar zu machen und Partnerschaftlichkeit bewusst zu stärken.
Gleichzeitig erhalten Sie konkrete, erprobte Methoden, mit denen Sie diesen Reflexionsprozess auch gemeinsam mit Ihren Schüler*innen gestalten können. Sie erfahren, wie Jugendliche aktiv in Entscheidungsprozesse eingebunden werden, Verantwortung übernehmen und ein kritisches Bewusstsein für globale Ungleichheiten entwickeln können.
In der Fortbildung...
- ...reflektieren Sie Ihre eigene Haltung und Praxis in Nord-Süd-Schulpartnerschaften.
- ...setzen Sie sich mit postkolonialen Perspektiven und Machtkritik auseinander
- ...lernen Sie Methoden kennen, um Schüler*innen aktiv in Reflexion und Gestaltung der Schulpartnerschaft einzubeziehen.
- ...lernen Sie demokratische Kompetenzen, Empathie und Verantwortungsübernahme bei Jugendlichen zu stärken tauschen Sie sich mit Kolleg*innen und Expertinnen aus.
Die Fortbildung verbindet Selbstreflexion mit praxisnahen Werkzeugen für den Unterricht – für eine partnerschaftliche Schulpartnerschaft und eine nachhaltige Demokratiebildung an Ihrer Schule.