Begegnungsreise Oldenburg – Cqeberha (2024)
| Name der deutschen Schule: | Helene-Lange-Schule Oldenburg |
|---|---|
| Bundesland: | Niedersachsen, Oldenburg |
| Name der Partnerschule: | Sanctor High School und Wollow Academy |
| Region/Land: | Afrika, Südafrika, Cqeberha |
| Schulformen: | Sekundarschule (mit gym. Oberstufe), Integrierte Gesamtschule |
| Beginn der Schulpartnerschaft: | 2010 |
| Titel des Projekts: | Kräutertee und Aromaöl aus dem Schulgarten |
| Jahr des Austauschs: | 2024 |
| Altersstufen: | 16, 17, 18 |
| Themen: | Landwirtschaft und Ernährung/ Schutz und Nutzung natürlicher Ressourcen und Energiegewinnung |
| Programmlinie: | Begegnungsreise (Incoming) |
Projektbeschreibung
Die Schulpartnerschaft zwischen der Helene-Lange-Schule in Oldenburg und der südafrikanischen Sanctor High School besteht bereits seit vielen Jahren. Im Jahr 2019 beschlossen beide Schulen, gemeinsam zum Thema „Schulgarten“ zu arbeiten. Dafür wurde der gemeinnützige Verein „Partnerschaft schafft Energie“ gegründet. Schon bei früheren Begegnungen wurden unter diesem Motto ein Tomatenhaus und ein Gewächshaus an der Oldenburger Schule errichtet.
Leider musste der geplante Gegenbesuch in Südafrika aufgrund der Corona-Pandemie ausfallen. Im Jahr 2024 war es endlich so weit: Während zwei intensiver Austauschwochen zeigten die Schüler*innen und Lehrkräfte der Helene-Lange-Schule ihren südafrikanischen Gästen ihre Schule, ihre Heimatstadt Oldenburg und die Region Norddeutschland. Gemeinsam arbeiteten sie an Projekten im Schulgarten, organisierten Begegnungen mit anderen Klassen, trieben Sport und feierten ihr Zusammensein auf vielfältige Weise.
In den Workshops rund um den Schulgarten erkundeten die Schüler*innen, welche Pflanzen in Deutschland und in Südafrika heimisch sind. Sie installierten Bewässerungssysteme, kultivierten Tomaten, Chili und Kräuter für die Herstellung von Aromaölen, stellten Schilder auf, fertigten Makramee-Dekoration für Pflanztöpfe an und gestalteten die Töpfe kreativ. So konnten die Jugendlichen ganz praktisch erleben, wie ökologische Bepflanzung funktioniert – und wie durch die Pflege eines Schulgartens Gemüse und Kräuter nachhaltig gesät, geerntet und verarbeitet werden können.
Alle Teilnehmenden sammelten wertvolle Erfahrungen im Gartenbau und nahmen zahlreiche Anregungen für den Betrieb des eigenen Schulgartens in Südafrika mit. Die Gastfamilien in Oldenburg nahmen die Partnerschüler*innen sehr herzlich auf und verbrachten zwei unvergessliche Wochenenden im engen Austausch mit ihren Gästen.
Die Zeit war geprägt von interkulturellem Lernen und neuen Freundschaften. Alle Beteiligten möchten die Schulpartnerschaft weiter pflegen – und weitere Begegnungen sind bereits in Planung.