Anbahnungsreise Berlin – Querétaro (2022)
| Name der deutschen Schule: | Johannes-Schule Berlin |
|---|---|
| Bundesland: | Berlin, Berlin |
| Name der Partnerschule: | Escuela Waldorf Armonía |
| Region/Land: | Nordamerika, Mexiko, Querétaro |
| Schulformen: | Sekundarschule (Waldorfschule) |
| Beginn der Schulpartnerschaft: | 2020 |
| Titel des Projekts: | Deutsch-spanischer Austausch "Metzabok" |
| Jahr des Austauschs: | 2022 |
| Altersstufen: | 15, 16 |
| Themen: | Bildung |
| Programmlinie: | Anbahnungsreise |
Projektbeschreibung
Der Kontakt zwischen der Johannes-Schule Berlin und der Escuela Waldorf Armonía in Mexiko entstand im Jahr 2020 im Rahmen eines digitalen Austauschs. Ziel der Zusammenarbeit war es, das Interesse der Schüler*innen für die jeweils andere Sprache zu stärken, da an beiden Schulen Deutsch bzw. Spanisch als Fremdsprache angeboten wird.
Im April 2022 fand im Rahmen einer Anbahnungsreise das erste persönliche Treffen in der Escuela Waldorf Armonía in Querétaro, Mexiko, statt. Die deutschen Schüler*innen konnten durch Unterrichtshospitationen und den Aufenthalt in Gastfamilien den Alltag ihrer mexikanischen Partner*innen hautnah miterleben. Ergänzt wurde das Programm durch Besuche im Historischen Museum sowie die Teilnahme an einem Workshop zum „Zeitgenössischen Indigenismus“ (Indigenismo), der auf Einladung eines Mitglieds der indigenen Gemeinschaft der Otomíes stattfand.
Auch während der Rückbegegnung in Berlin standen Unterrichtshospitationen, die Zeit in Gastfamilien sowie Besuche von Museen und archäologischen Stätten im Fokus. Ergänzt wurde das Programm durch Workshops zu den Themen Nachhaltigkeit und gesellschaftliches Engagement. Bei beiden Begegnungen war zudem die Planung der zukünftigen Schulpartnerschaft ein zentrales Thema, um den Austausch nachhaltig weiterzuentwickeln und zu vertiefen.